- Κωδικός / Course Code: ΣΔΜ511
- ECTS: 15
- Τρόποι Αξιολόγησης / Assessment:
2 Εργασίες (20% η κάθε μια) και Τελική Εξέταση (60%)
- Διάρκεια Φοίτησης/ Length of Study: Εξαμηνιαία (χειμερινό) / Semi-annual (fall)
- Επίπεδο Σπουδών/ Level: Μεταπτυχιακό/ Postgraduate
Στόχος της Θεματικής Ενότητας ΣΔΜ 511 είναι η θεωρητική θεμελίωση της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Δια Βίου Μάθησης. Ειδικότερα, η κατανόηση από τους φοιτητές των σχετικών όρων και του ερμηνευτικού πλαισίου μέσα στο οποίο αναδύθηκαν, της μεταξύ τους σχέσης, της ιστορικής εξέλιξης του θεσμού και των παραγόντων που συνέβαλαν στη διαμόρφωσή του. Εξετάζεται, επίσης, ο ρόλος πολλών διεθνών οργανισμών, που για μεγάλο χρονικό διάστημα προσδιόρισαν το περιεχόμενο και τα χαρακτηριστικά του θεσμού της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη διάχυση της ιδέας της δια βίου μάθησης, όπως και ο ρόλος της μεταβιομηχανικής κοινωνίας και της κοινωνίας της γνώσης στην ανάπτυξη του θεσμού της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Δίνεται έμφαση στη σημασία της θεωρίας για την επιστημονική συγκρότηση του πεδίου, και στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, και παρουσιάζονται οι βασικές θεωρίες συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, δια βίου μάθησης, εκπαίδευσης ενηλίκων και οι βασικοί εκπρόσωποί τους. Περιγράφεται η ιστορική εξέλιξη του πεδίου στην Ελλάδα και στην Κύπρο με έμφαση στο θεσμικό, οργανωτικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο, καθώς και η συμβολή της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης/εκπαίδευσης ενηλίκων στην αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων και οικονομικών προκλήσεων στις δυο χώρες. Εξετάζονται ο ρόλος της επικοινωνίας στις ομάδες ενηλίκων εκπαιδευομένων, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ειδικών ομάδων ενηλίκων, και ο ρόλος, οι γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες του εκπαιδευτή της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, εκπαίδευσης ενηλίκων. Τέλος έμφαση δίνεται σε δυο πολύ βασικά ζητήματα: αυτό της επαγγελματοποίησης και εκπαίδευσης του εκπαιδευτή και της διασφάλισης ποιότητας στην συνεχιζόμενη εκπαίδευση-εκπαίδευση ενηλίκων.